材料1:教师参与志愿服务常态化
作者:虹口实验
发布时间:2018年1月13日
虹口实验 2018年1月13日
问题描述
教师参与志愿服务常态化为进一步弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念,践行社会主义核心价值观
教师解答

教师参与志愿服务常态化

 为进一步弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念,践行社会主义核心价值观,我园党团员教师的志愿服务已经形成常态化。如:

元旦、春节、元宵节期间,虹口实验的志愿者们会在社区里进行防火防盗巡逻,开展“禁止燃放烟花爆竹”等宣传活动;

重阳节时,我们的志愿者积极开展重阳敬老、爱老志愿服务活动。老师们带着孩子给社区里的老人表演节目,送上重阳糕和自己制作的作品;老师们进入社区老人家中读书读报,打扫卫生等等;

招生季来临时,我们的教师志愿者热情地为社区的孩子和家长服务,耐心地接受家长们的各种咨询,陪伴孩子们熟悉园所环境,体验集体生活的快乐;

为了提升我园周边环境卫生水平,提高学校周边群众的环保意识,我们的志愿者经常对校园周边环境卫生进行重点整治。老师们有的扫、有的铲,还有的将手伸进灌木丛中将里边的垃圾捡出来,也有的蹲在地上连一点垃圾碎片也不放过。墙壁、电线杆上的小广告清理起来比较困难,老师就用热水浸泡,然后用小刀一点一点的刮下来,最后再用布子擦一遍。每次四十分钟左右的的集中清理,将学校门外及周边打扫得干干净净。志愿者们用自己最朴素的方式,最真挚的热情和劳动的汗水践行着共产党人吃苦在前为人民服务的誓言,增强了党团员们的责任意识,发扬了党员的先锋模范带头作用,强化了党组织和团组织的凝聚力。

    实验幼儿园坚持鼓励原则,强调教师的社会责任,创造条件,充分调动广大教师参与志愿服务的积极性、主动性;坚持自愿原则,号召和提倡教师主动参与适合职业特点的志愿服务活动。学校领导和党员教师率先参加志愿服务活动,发挥了模范带头作用。

我们的志愿者服务活动已经形成常态化。


 

2006-2015 xxxxxx 沪ICP备12004465号